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Robert Gardner

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Histoire de Gardner, écusson familial et armoiries

L'histoire du nom Gardner remonte à l'ancienne culture anglo-saxonne de Grande-Bretagne. Il provient d'un membre de la famille qui a travaillé comme jardinier. Le nom de famille Gardner dérivé à l'origine du mot ancien français gardinier. [1]

Il a ensuite été adopté en Angleterre après la conquête normande de 1066. Les noms professionnels dérivés des métiers courants de l'époque médiévale transcendaient les frontières culturelles et linguistiques européennes. Les noms de professions sont restés assez courants à l'époque moderne. Ceci est attesté par l'apparition continue de suffixes professionnels à la fin de nombreux noms de famille anglais. Certains de ces suffixes incluent : troupeau, monger, fabricant, tailleur, forgeron et wright. De même, les noms de famille, qui incluent les postes d'autorité militaire, judiciaire, papal et autres, sont répandus dans toute l'Europe. Ceux qui étaient impliqués dans l'armée, ou les armées féodales, ont reçu des noms tels que le nom de famille anglais Archer, le nom français Chevalier et le nom allemand Jeg er, ce qui signifie chasseur. Noms dérivés de titres judiciaires et pontificaux, tels queBailli, écuyer et Abbott, sont encore couramment vus avec la même orthographe de nom de famille aujourd'hui.

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Les premières origines de la famille Gardner

Le nom de famille Gardner a été trouvé pour la première fois dans l'Oxfordshire où ils ont occupé un siège familial dès les premiers temps. Les premiers documents montrent William le Gardinier dans le comté de Rutland en 1199 William Gardin, répertorié dans la Curia Regis Rolls de Huntingdon en 1218, John atte Gardyne, répertorié dans les Subsidy Rolls de Sussex en 1296 et Walter le Gardiner répertorié dans les Subsidy Rolls pour Londres en 1292. [2]

Le nom est "le plus caractéristique des comtés du Midland et des comtés de l'Est au sud du Wash. Singulièrement rare dans le sud-ouest et dans le nord de l'Angleterre, à l'exception du Lancashire. À l'heure actuelle le mieux représenté dans l'Essex, le Lancashire et le Warwickshire." [3]

Le Hundredorum Rolls de 1273 a les entrées suivantes pour la famille : Geoffrey le Gardiner, Oxfordshire Richard le Gardiner, Cambridgeshire Ralph le Gardener, Huntingdonshire et William le Gardiner, ou Gardener, Lincolnshire. [4]

Le Yorkshire Poll Tax Rolls de 1379 n'avait que deux entrées : Thomas Gardiner et Thomas Garchiner comme détenant des terres à cette époque.

En Ecosse, le nom a été rendu dans les chartes latines comme ortolanus et sous cette orthographe le premier enregistrement écossais a été trouvé : Rogerus Ortolanus, qui était juré lors d'une enquête en 1296. "En 1329, il y a un enregistrement de repas livré à Nicholas Gerdener qui est à nouveau renvoyé comme Nicolas ortolanus. Gilbert ortolanus est également mentionné dans la même source. Robert Gardnar était notaire dans le diocèse de Dunblane en 1426. » [5]


Robert Garland

Dr Robert S.J. Garland est professeur Roy D. et Margaret B. Wooster d'études classiques à l'Université Colgate. Il a obtenu son B.A. en lettres classiques de l'Université de Manchester, sa maîtrise en lettres classiques de l'Université McMaster et son doctorat. en histoire ancienne de l'University College de Londres.

Ancien boursier Fulbright et récipiendaire du prix d'histoire ancienne George Grote, le professeur Garland a formé des étudiants et des publics à divers niveaux. En plus d'enseigner les classiques à l'Université de Colgate, il a enseigné l'anglais et l'art dramatique aux élèves du secondaire et a donné des conférences dans des universités de toute la Grande-Bretagne ainsi qu'à la British School of Archaeology à Athènes.

Le professeur Garland est l'auteur de nombreux articles dans la revue académique et populaire Dr. Robert S.J. Garland est professeur Roy D. et Margaret B. Wooster d'études classiques à l'Université Colgate. Il a obtenu son B.A. en lettres classiques de l'Université de Manchester, sa maîtrise en lettres classiques de l'Université McMaster et son doctorat. en histoire ancienne de l'University College de Londres.

Ancien boursier Fulbright et récipiendaire du prix d'histoire ancienne George Grote, le professeur Garland a formé des étudiants et des publics à divers niveaux. En plus d'enseigner les classiques à l'Université de Colgate, il a enseigné l'anglais et l'art dramatique aux élèves du secondaire et a donné des conférences dans des universités de toute la Grande-Bretagne ainsi qu'à la British School of Archaeology à Athènes.

Le professeur Garland est l'auteur de nombreux articles dans des revues universitaires et populaires et des livres capturant les détails de tous les aspects de la vie grecque et romaine antique, y compris The Greek Way of Life: From Conception to Old Age Introducing New Gods: The Politics of Athenian Religion and La vie quotidienne des Grecs anciens. Son expertise a été présentée dans "Last Stand of the 300" de The History Channel et il a été à plusieurs reprises consultant pour des sociétés de films éducatifs. . Suite


[13 août 2014] Le Dr Robert Granville Gardner, ancien président de BH&HS, décède à l'âge de 90 ans

Dr Robert G. Gardner, une personne exceptionnelle et un historien extraordinaire, a été président de la Baptist History and Heritage Society de 1983 à 1984 et récipiendaire du Society’s WO Carver Award en 1986. Pasteur, professeur, archiviste et auteur, il était bien-aimé pour sa gentillesse , esprit, chaleur et mémoire encyclopédique. Robert Gardner manquera à la famille baptiste. L'été 2014 Baptist History & Heritage Journal mettra en vedette un souvenir de Robert Gardner. Vous trouverez ci-dessous une nécrologie distribuée par la Cooperative Baptist Fellowship of Georgia. — Bruce Gourley, directeur exécutif, Baptist History and Heritage Society

Le Dr Robert Granville Gardner, 90 ans, époux d'Anne Fargason Gardner, est décédé à son domicile de Macon le 11 août. Un service commémoratif aura lieu à la First Baptist Church of Christ, 511 High Place, le vendredi 15 août, à 2 :00 pm

Né à Lima, Ohio, il était le fils d'Ernest Granville et de Gertrude Roberts Gardner. Après avoir servi dans l'armée de l'air des États-Unis de 1943 à 1946, il est diplômé de l'Université Mercer avec un baccalauréat ès arts en christianisme et philosophie (1949) et de l'Université Duke avec un baccalauréat en théologie (1952) et un doctorat en philosophie. dans l'histoire de l'Église (1957).

Ordonné au ministère de l'Évangile en 1947, il a été pasteur de quatre églises baptistes en Géorgie et en Caroline du Nord. À partir de 1957, il est professeur agrégé ou professeur de religion au Shorter College de Rome, en Géorgie. Pendant vingt-cinq ans, il a été historien/archiviste universitaire. Il a été nommé professeur émérite de religion à sa retraite en 1994. Il était membre de la First Baptist Church, Rome, et plus tard de la First Baptist Church of Christ, Macon.

Il a été professeur invité au Philippine Baptist Theological Seminary, 1967, et au Southern Baptist Theological Seminary, Louisville, Kentucky, 1976 et 1983. De 1995 à 2012, il a été chercheur principal en histoire baptiste à l'Université Mercer de Macon.

Gardner est l'auteur de six livres et de nombreuses brochures, articles, chapitres de livres et critiques traitant de l'histoire des baptistes. Il a été rédacteur en chef de Viewpoints: Georgia Baptist History, 1971 à 1997. Pendant quarante ans, il a pris une part active à la Georgia Baptist Historical Society et à la Baptist History and Heritage Society, en tant que président de chacune.

Il a reçu le « Distinguished Service Award for Outstanding Contributions to Baptist History » de la Commission historique, Southern Baptist Convention, 1986, et « Citation for Outstanding Achievement in the Field of Georgia Baptist History » de la Historical Commission, Georgia Baptist Convention, 1992.

Les survivants incluent Anne Fargason Gardner, son épouse depuis soixante-six ans, Macon Susan G. (Frank) Broome, sa fille, Macon David R. (Judy) Gardner, son fils, Lorane, Oregon trois petits-enfants, Anna V. (Tchad) Davis et Zachary F. Broome, Macon, et J. Truitt Broome, Athènes deux arrière-petites-filles, Madeline J. Davis et Audrey F. Davis, Macon. La famille recevra des amis dans le sanctuaire de l'église avant et après le service.

Des dons peuvent être faits au Fargason-Gardner Scholarship Fund, Mercer University McAfee School of Theology, 3001 Mercer University Drive, Atlanta 30341, ou au Robert G. and Anne F. Gardner Endowed Fund for Baptist History and Research, Mercer University Tarver Library, 1300 Edgewood Avenue, Macon 31207. Hart’s Mortuary and Crematory, Cherry Street, a la charge des arrangements. Cliquez ici pour l'avis de décès et le livre d'or en ligne.


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Évaluation totale de la zone et cadre initial des calculs de gains supérieurs au remplacement fournis par Sean Smith.

Statistiques historiques de la Major League sur l'année complète fournies par Pete Palmer et Gary Gillette de Hidden Game Sports.

Quelques statistiques défensives Copyright © Baseball Info Solutions, 2010-2021.

Certaines données du secondaire sont une gracieuseté de David McWater.

De nombreux coups de tête de joueurs historiques avec l'aimable autorisation de David Davis. Un grand merci à lui. Toutes les images sont la propriété du détenteur des droits d'auteur et sont affichées ici à titre informatif uniquement.


Carrière et théories

Après avoir passé du temps à travailler avec deux groupes très différents, des enfants normaux et surdoués et des adultes atteints de lésions cérébrales, Gardner a commencé à développer une théorie conçue pour synthétiser ses recherches et ses observations. En 1983, il publie Cadres d'esprit qui a exposé sa théorie des intelligences multiples.

Selon cette théorie, les gens ont de nombreuses façons différentes d'apprendre. Contrairement aux théories traditionnelles de l'intelligence qui se concentrent sur une seule intelligence générale, Gardner croyait que les gens ont plutôt plusieurs façons différentes de penser et d'apprendre. ??

Il a depuis identifié et décrit huit types différents d'intelligence :

  • Intelligence interpersonnelle
  • Intelligence intrapersonnelle
  • Intelligence kinesthésique
  • Intelligence linguistique-verbale
  • Intelligence mathématique
  • Intelligence musicale
  • Intelligence naturaliste
  • Intelligence visuo-spatiale

Il a également proposé l'ajout possible d'un neuvième type qu'il appelle « l'intelligence existentielle ». ??

La théorie de Gardner a peut-être eu le plus grand impact dans le domaine de l'éducation, où elle a reçu une attention et une utilisation considérables. Sa conceptualisation de l'intelligence comme plus qu'une seule qualité solitaire a ouvert la porte à de nouvelles recherches et à différentes façons de penser à l'intelligence humaine.

La chercheuse Mindy L. Kornhaber a suggéré que la théorie des intelligences multiples est si populaire dans le domaine de l'éducation parce qu'elle :

« Valide l'expérience quotidienne des éducateurs : les élèves pensent et apprennent de différentes manières. Il fournit également aux éducateurs un cadre conceptuel pour organiser et réfléchir sur l'évaluation des programmes et les pratiques pédagogiques. À son tour, cette réflexion a conduit de nombreux éducateurs à développer de nouvelles approches qui pourraient mieux répondre aux besoins de l'éventail des apprenants dans leurs classes." ??

Gardner est actuellement professeur de recherche John H. et Elisabeth A. Hobbs en cognition et éducation à la Harvard Graduate School of Education. Il est également professeur adjoint de psychologie à l'Université Harvard et directeur principal du Harvard Project Zero.


Genre/Forme : Autobiographies
Biographies
Histoire
Sources
Biographie
Type de document: Matériel d'archives
Tous les auteurs/contributeurs : Robert Gardner George S Tanner

Résumé:

Comprend également le récit de la mission de l'auteur au Canada (1857-1858) et son rappel subséquent à cause de la guerre de l'Utah, ainsi que le déménagement de sa famille pour s'établir à St. George, dans l'Utah. Se termine par le texte de la bénédiction patriarcale de Gardner, des informations généalogiques sur la famille et des extraits du journal de son frère, Archibald.


GARDNER Généalogie

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Les intelligences multiples ne sont pas des styles d'apprentissage

Alors que les MI de Gardner ont été confondus avec les styles d'apprentissage, Gardner lui-même nie qu'ils ne font qu'un. Le problème que Gardner a exprimé avec l'idée de « styles d'apprentissage » est que le concept est mal défini et qu'il n'y a pas de preuve convaincante que l'analyse des styles d'apprentissage produit des résultats plus efficaces qu'une approche « taille unique pour tous » #8221 (tel que cité dans Strauss, 2013). Comme l'a souligné l'ancienne directrice adjointe du Centre d'enseignement de l'Université Vanderbilt, Nancy Chick (nd), « Malgré la popularité des styles d'apprentissage et des inventaires tels que le VARK, il est important de savoir qu'il n'y a aucune preuve pour soutenir l'idée que l'adéquation des activités avec le style d'apprentissage de chacun améliore l'apprentissage. Un conseil que Gardner propose aux éducateurs est de « pluraliser votre enseignement, en d'autres termes d'enseigner de plusieurs manières pour aider les élèves à apprendre, de « transmettre ce qu'il » signifie bien comprendre quelque chose,” et démontrer votre propre compréhension. Il nous recommande également d'abandonner le terme "styles".


Voir la vidéo: Performance Today: Bringing the Concert Hall to You (Juillet 2022).


Commentaires:

  1. Dirr

    Je pense que des erreurs sont commises. Essayons de discuter de cela.

  2. Grindan

    Quelle question intéressante

  3. Coinleain

    Merveilleuse phrase

  4. Luxman

    Une chose très utile, merci !!

  5. Malatilar

    Thanks so much for the information now, I will not tolerate such errors.



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